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家长如何帮助孩子走过幼升小的过渡期?
2017-12-02 来源:江门星火教育 编缉: 阅读数:452

对于学生来说,6月代表着结束,那么,9月就是代表着开始。每年的9月1日,于家长,于孩子而言都是一个特殊的日子。不管过去是好是坏,从9月1日开始,踏上新的旅程,一切重新开始。

 

今天,江门星火教育小编就来谈谈家长如何帮助刚走出幼儿园的孩子适应小学的生活,走过幼升小的过渡期。

 

家长们可千万别忽略每一个幼升小的孩子,幼儿园生活和小学生活是两种截然不同的环境,而孩子的年龄还小,自我适应能力仍不成熟。处于这个阶段的孩子会比小升初或者初升高的孩子更需要家长的呵护与关爱。

 

幼儿园和小学到底有哪些不一样?

 

在幼儿园,孩子只需要尽情地娱乐。在老师的带领下按部就班地吃饭、睡觉,就算是上课,也是学习一些比较生动有趣,简单的内容。而且幼儿园孩子一天内的上课时间并不多。人们常说,读幼儿园的孩子,他们的笑容是最真实,最轻松,最阳光的。其次,幼儿园的教学标准主要是活动设计为主,就是要让学生在“玩中学,学中玩。”

 

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但是,在小学,一切都会截然不同。每天2—3个小时的午睡时间对于孩子来时已经是不可能的事了。进入小学,孩子的上课时间永比活动时间多,而且还需要面临很多的考核标准,如:三好学生以及各种考试……

 

可想而知,刚踏入小学的孩子们一定会存在很多的不适应,这个时候,家长们的帮助是非常有必要的。那么,家长们可以对孩子做哪些工作呢?

 

首先,思想工作。家长可以利用暑假2个月的时间帮助孩子做好幼升小的思想衔接工作。告诉孩子幼儿园和小学的不同之处,告诉孩子小学时一个怎么样的世界。注意千万不要给孩子太多的压力,过早给孩子订一套“成绩标准。”尽量激发孩子对小学生活的向往与好奇。

 

其次,陪伴沟通。刚踏入小学的孩子,面对的是一个全新的环境,心中难免会有所忧虑与不安。此时此刻,家长的陪伴是十分重要的。家长们不要以为孩子上小学了,做父母的你就可以放下包袱了,在家长面前,孩子永远都是长不大的。在刚开学的几个星期,家长不妨多陪伴孩子上学、放学,减少孩子内心的不安与陌生。

 

沟通也是一项非常重要的工作。无论多忙,家长们一定要抽出时间跟孩子聊天,多关心孩子的校园生活,发现孩子出现焦虑、厌学等情绪,必须及时开导,调节孩子的心理。

 

最后,严格督促。孩子刚从幼儿园升上小学,可能心态上仍未调整过来,不习惯学校的作息习惯,不习惯于被作业、成绩束缚。这个时期,家长也不要以孩子还小为借口忽视孩子的学习。毕竟,很多的学习习惯,例如:写字姿势、作息时间等都是需要从小抓起的,这些不起眼的细节在未来会对孩子有很大的影响。在即将开学的时候,家长们也可以适当调整一下孩子的作息时间。

 

江门星火教育小编提醒各位家长们,幼升小对孩子而言既是一个新开始,也是一个新挑战,用您的爱帮助孩子好好度过这段时间吧……

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