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小学生暑假应该如何安排?
2018-05-22 来源:江门星火教育 编缉: 阅读数:389

很多学生甚至于家长对于暑假的认识都很浅薄,觉得暑假就是拿来放松的一段时间,只要完成好老师布置的暑期作业,就能高枕无忧地等待开学了。这种想法是很低俗的,对于暑假很多人利用地好,开学了就判若两人,足以在开学的时候,实现自己的蜕变。下面江门星火教育专家就来说说小学生暑假应该怎么过


既然是小学生,在学习上的负担和课业的压力就不是很重,暑期老师布置的作业也都是以巩固知识点为主,在对待暑假的态度上,家长的要求也很低,只需要孩子能够完成作业不要太调皮就行。


在星火教育专家看来,暑假之余小学生来说,在学习上应该是辅助的,更重要的一点还是通过整个暑假的时间去丰富自己的内在精神,让自己在玩乐的过程中有更多的收获。


人为什么要学习,就是从兴趣而来的,而兴趣又引导着对生活的知识性的思考,现在很多小学生都不再喜欢看书,更喜欢在业余时间玩电子游戏,科学的发展让孩子离阅读越来越远,对世界上存在的各种事物的兴趣越来越淡,没有了兴趣就没了思考,因此暑假时间应该多花时间去培养自己的兴趣。


小学暑假学习

一、日常生活

我们把暑假的生活划分为两个方向,一个是平常的生活,是指向学习的,对于自己每天的学习任务有哪些,哪些任务是每天必须要做的,哪些是每天挑选着做的。小学生可以把自己的暑假作业做一个完整的计划,每天要做多少量的作业,对于语文和英语,每天的积累是必须的,多去积累单词、词句和阅读文章等等。


还有一些内容是间隔着学习的,比如说数学的学习,可以通过集中的训练去达到,但是语文和英语是死任务,必须坚持每天的学习,只有这样才能够有成长和积累。


二、专题方向

另一个方向就是专题方向。每个一段时间的学习,给自己定下一个专题,找一些自己需要突破的点,比如记忆、单词积累、应用题也可以是某个数学题型,某个语文体裁等等。

专题的学习可以按照基础知识的理解到知识的梳理到应用的练习最后到漏洞的补。


关于小学生的暑假安排,最主要的是要充实自己除知识之外的内在修养,多去阅读书籍,通过书籍去了解更多外面的世界,都去走向世界,去了解不同领域的事物,完成全方面发展。


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